2022年9月21日下(xià)午，上海華東師大(dà)科教儀器有限公司與華東師範大(dà)學心理與認知(zhī)科學學院、上海華東師大(dà)科技園管理有限公司在科技園四樓會務中(zhōng)心共同舉行産教融合項目啓動會暨校企聯合實驗室揭牌儀式，旨在進一(yī)步促進應用心理專業學位研究生(shēng)的教育教學改革和提升人才培養質量，更好地落實“産教融合協同育人聯合培養基地”項目建設和增強企業創新能力，促進科技成果轉化。上海市教育科學研究院院長桑标，華東師範大(dà)學研究生(shēng)院副院長楊福義，科技處副處長蒯曙光、匡磊，心理與認知(zhī)學院黨委書(shū)記方媛、院長周曉林，上海市心理學會理事長、心理與認知(zhī)學院龐維國教授，孟慧教授，以及基礎教育專家松江區教育局副局長郭甯偉、嘉定區啓良中(zhōng)學校長陸正芳、上海市中(zhōng)小(xiǎo)學心理輔導協會副理事長曹鳳蓮等領導和專家出席了揭牌儀式；華東師大(dà)資(zī)産經營有限公司總經理、科技園管理公司董事長李群，資(zī)産公司副總經理、科教儀器公司董事長沈小(xiǎo)光，科技園管理公司總經理向盛斌、副總經理張帆，科教儀器公司總經理周曉群、副總經理毛妙卿等參加了會議。

會議由華東師大(dà)心理與認知(zhī)科學學院副院長李先春主持。他從成立背景、項目目标和總體(tǐ)思路、建設途徑與内容等幾方面展開(kāi)，向與會嘉賓介紹了産教融合項目和聯合實驗室建設情況。

在接下(xià)來的嘉賓緻辭中(zhōng)，楊福義介紹了學校在産教融合與應用心理學研究生(shēng)培養方面的舉措。他指出高校應當以經濟主幹、國家急需、人民生(shēng)命健康爲方向，通過産教融合了解和滿足國家與社會的需求，并與企業結成長期合作夥伴關系。

周曉林認爲心理學科不僅要深入做好學術研究，還要以提供社會服務、解決社會問題爲發展方向，産教融合是很有效的途徑和發展方向。加深校企合作，不僅要培養出更多可以解決國家發展問題的人才，也要爲社會服務方面做出更多貢獻。 

周曉群表示依托高校自主創新是企業發展的必經之路，合作共建校企聯合實驗室，體(tǐ)現了企業與心理學院協同培養人才、促進成果轉化的決心和信心。

向盛斌希望通過共建“校企聯合實驗室”加強構建校企聯合通道，建立更加順暢的高校企業成果轉化管理模式，并且表示科技園将整合優勢資(zī)源支撐和推進校企聯合實驗室工(gōng)作的開(kāi)展。

桑标、楊福義、方媛、周曉林、李群、匡磊、蒯曙光、沈小(xiǎo)光爲“校企聯合實驗室”揭牌。

李先春、周曉群、向盛斌分(fēn)别代表三方共建單位簽訂合作共建協議。

李先春介紹了“校企聯合實驗室”專家咨詢委員(yuán)會工(gōng)作職責。陳鎮虎、曹鳳蓮、郭甯偉、胡誼、李先春、李正雲、劉俊升、孟慧、陸正芳、龐維國、桑标、吳豔紅、向盛斌、周曉林、周曉群（按姓名首字拼音排序）等學術專家、教育專家、産業導師擔任第一(yī)屆專家咨詢委員(yuán)會專家。

李先春主持之後的專題讨論會，與會專家就産教融合與人才培養、科技成果轉化與應用、産教融合政策與資(zī)源進行了深入交流。校企聯合實驗室的建立可以将心理學人才的培養從原來的學術型人才向技能型人才轉變，同時通過實驗室合作可以提升教師和學生(shēng)解決實際問題的能力和機會，實現高校服務社會的職能，服務社會公衆心理健康，服務企業産品研發和創新，通過聯合共建校企聯合實驗室，加強知(zhī)識産權申請和保護，促進科技成果轉化。

文：谷智達

圖：李華敏

審核：周曉群